【今日夏林清，明日誰？】
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若你是心理實務工作者，請記下這些人名。
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71位大專院校教師連署，抗議輔大校方跳過系院教校三級教評制度，直接給了夏一個停聘一年的處份，照片上的老師們手上拿著標語「今日夏林清，明日誰？」擔心著發生在夏身上的事情也可能發生在任何大專院校老師身上。細看連署名單，有心理系教師、心理師、有些還是心理師督導，我默念著這幾個字「今日夏林清，明日誰？」心想，哇，我也怕阿。
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如果我們把事情分成兩個部份。(一) 抗議輔大校方違反程序正義；(二) 認同夏林清在輔心性平事件上的處理。這71名大專院校的教師想當然是符合(一)，那他是否符合(二)呢？這是我們不知道的，如果抗議程序正義的問題，那當初夏的所作所為在輔心性平事件處理上，態度會是甚麼？他們做了什麼？這當中有人出來說句話?
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如果不認同夏的處理，如果明知性平處遇不能這樣搞。試問當初這些連署名單上的人在哪裡？有出來說些什麼嗎? 如果都沒有，那我們是否可進一步的懷疑，可能有三種狀況1. 認為輔大校方的程序有問題，所以該抗議，但夏的處遇沒有問題；2. 認為輔大校方程序有問題，所以該抗議，但夏的處遇也有問題，但默不作聲 ；3.其他。
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嘿，我剛才說過這些人很多都是心理背景的人，他們是培育心理專業工作者的老師呢，他們有些甚至自己就是心理師，擔任心理師督導的人，他們很可能有機會去接觸到性騷、性侵被害人的心理治療、這是為什麼我毛骨悚然的原因，性侵害處遇不是像輔心事件這樣搞的，完全不是！
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「輔心性平事件」毫無疑問地，已經在台灣心理與教育史上留下的紀錄，它很可能會是將來學習性平相關的心理治療，尤其校園性平事件的一個指標性事件，因為身為心理人、校園輔導人，我們是需要從經驗中學習的，學習不犯同樣的錯誤，學習溫柔的陪伴受傷的心、受傷的人，學習踩穩人際界線而不失溫度。
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而我所擔憂的「今日夏林清，明日誰？」指的是，會不會有下一次的輔心事件，下一次對於性平受害者造成他們二次甚至是多次傷害的處遇，我會把這71名老師中，心理專業 ( 甚至是包括社工專業 )相關的部份，點名記號，因為我不知道「明日誰？」會這樣對待性平事件的當事人。
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